Erfolgreiche Förderung & Inklusion

Erfolgreiche Förderung & Inklusion

Traumatisierten Schülern helfen

Traumatisierten Schülern helfen

Strategien für den Umgang mit Betroffenen

Wie erkennen Sie psychische Traumatisierung bei Ihren Schülern? Welche Strategien können Sie im Umgang mit Betroffenen anwenden? Antworten auf diese und weitere Fragen erhalten Sie in unserer schulinternen Fortbildung.

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Inklusive Schule

Inklusive Schule

Voraussetzungen der Inklusion aktiv gestalten

Die inklusive Öffnung des Bildungssystems stellt Schulen und deren Träger vor kaum zu lösende Herausforderungen. In der Fortbildung werden die Grundlagen und Anforderungen zu einer prozesshaften Öffnung vermittelt. Dadurch wird der Weg zu einer inklusiven Beschulung aller Schülerinnen und Schüler möglich.
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Flüchtlingskinder in der Schule

Flüchtlingskinder in der Schule

Einbindung von Geflüchteten in den Schulalltag

Die Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung ist für Lehrer und Lehrerinnen eine herausfordernde Aufgabe. In der Fortbildung werden systemische Handlungsansätze aufgezeigt, wie geflüchtete Kinder und Jugendliche erfolgreich in das Schulsystem integriert werden können.
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Lernräume verstehen und gestalten

Lernräume verstehen und gestalten

Schwierige Raumsituationen geldsparend verbessern

Sind die Räume auch an Ihrer Schule zu klein, zu unflexibel, zu steril? In dieser Fortbildung lernen Sie und Ihr Kollegium, wie Sie einfach, schnell und günstig das Potential Ihrer Räume voll ausschöpfen. Lassen Sie sich überraschen, wie viel mehr Raum sein kann!
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Schulrecht kompakt

Schulrecht kompakt

So handeln Sie rechtssicher

Im Dschungel der schulrechtlichen Regelungen und Vorschriften den Überblick zu behalten, ist nicht leicht. Vom rechtlichen Umgang mit Dauerschwänzern bis zur Personalratswahl vermittelt Ihnen diese praxisorientierte Fortbildung alles, was Sie und Ihr Kollegium über Schulrecht wissen müssen.
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Heterogene Lerngruppen

Heterogene Lerngruppen

Jedem Schüler gerecht werden

Mit einem Lernen im Gleichschritt werden Sie der Vielfalt im Klassenzimmer nicht mehr gerecht. Bieten Sie Ihren Schülern stattdessen unterschiedliche Themen, Aufgaben, Methoden und Schwierigkeitsgrade an! Im Rahmen der Fortbildung erfahren Sie anhand praxistauglicher Beispiele, wie sich eine erfolgreiche Differenzierung des Lernens durchführen lässt.
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Berufliche Orientierung gemeinsam meistern

Berufliche Orientierung gemeinsam meistern

Ein eigenes Konzept entwickeln

Nach dem Abschluss sind viele Schülerinnen und Schüler bezüglich ihrer beruflichen Zukunft ratlos. Das Überangebot an Möglichkeiten überfordert die meisten und steigert die Angst, sich falsch zu entscheiden. Wie können Sie als Lehrkraft den Entscheidungsprozess Ihrer Schülerinnen und Schüler unterstützen?
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Herausforderung „Inklusion“

Herausforderung „Inklusion“

Multiprofessionelle Kooperation in der allgemeinbildenden Schule

Die Heterogenität der Lerngruppen hat in allen Schulformen erkennbar zugenommen. Die Fortbildung gibt wertvolle Impulse und zeigt Methoden auf, mit denen Sie den Herausforderungen der inklusiven Schulentwicklung im multiprofessionellen Team wirksam begegnen.
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Das sagen unsere Kunden:

  • Die Fortbildungen der Raabe Akademie sind aktivierend! Erstaunlich, wie in der Kürze der Zeit praxistaugliche Unterrichtseinheiten vermittelt werden.
    Astrid Lueb, Lehrerin
    Astrid Lueb, LehrerinWerner-Heisenberg-Gymnasium Bad Dürkheim
  • Eine sehr kurzweilige und motivierende Fortbildung der Raabe Akademie, die durch die Präsenz und den Humor des Referenten bestochen hat – toll!
    Julia Fürstenau, Lehrerin
    Julia Fürstenau, LehrerinBerufskolleg Deutzer Freiheit, Köln
  • Wir konnten aus der Fortbildung sehr viel für meinen Schulalltag mitnehmen. Ich freue mich darauf, die neuen Arbeitsmethoden zusammen mit meinen Kollegen anzuwenden!
    Isolde Mörk, Schulleiterin
    Isolde Mörk, SchulleiterinGanztagesschule Andernacher Straße, Bremen

Wir danken unseren Partnern:

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